穿成女主对照组分章阅读 2

江雨彤也没想到事又转回了，可搜遍原记忆，也没发现原开这种笑。呼冤枉，“昨天午就把借给周雪了。信可以问问。办公室时时刻刻都有，可以问问其老师，昨天有没有办公室？”

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校看向几位老师，家接二连三摇头，说昨天没见这个孩子办公室。老师课表都是错开的，办公室很少会没。

校让江雨彤把周雪，等走了，校又问几位老师，“有谁办公室？”

几位老师互相看看，纷纷表示昨天没找学生谈话。

就在这时，周雪和江雨彤，看到这么多老师，周雪有些害怕。

班主任问昨天有没有办公室。

周雪说没有。

又问有没有把借给别？

周雪也说没有。

看老实巴的样子，像在撒谎。班主任让回去了，看了眼江雨彤，厌恶地皱了皱眉，“也回去吧。”

江雨彤肯走，脸倔强看着，“老师，还没给歉呢。”

班主任气得，在校面，只能拼命住气，都把自己憋伤了，警告得寸尺，“是！现在没有证据表明的是的。但是全校只有有。而且有作案机。是是因为几天老师罚抄作业，生老师的气，所以才故意这么？”

居然连机都给找好了，江雨彤齿换概念，摆了摆手，“老师，别到别的事。咱们现在就说。有假，但把借给别了。能冤枉。”

掏，将它拧开，“信咱们对比颜。”

班主任对女用品太了解，“有什么可比的，就是吗？”

负责语文的女老师姓胡，是甲班的班主任，了句，“定，有的是柿子，有的是中国。是颜样，这是冤枉孩子了嘛。”

班主任就怕江雨彤鸭子，肯承认错误，今天班还特地把外带了。从袋子里掏件米的外，“昨天天热，把外随手挂在椅子面。们瞧，在襟这个地方是是有个？”

的外颜，鲜的印在面特别明显。

“昨天忙着回家，也没注意。随手就装袋子里了。没想到”班主任悔恨加，早知如此将穿在，怎么也能看到这个印。真是时意，差点酿成千古恨。

校和几位老师面面相觑，这颜都是正，好像模样。

就连几位老师都有些怀疑江雨彤了。这事没那么巧吧？

班主任见家偏向自己这边，故作方起，“江雨彤，年纪小，偶尔说个谎，老师也能理解。只以加以改正，从此再犯这个错误，还是好学生。谁年时还没犯错呢。对吧？老师，相信”

话还没说完，江雨彤抬手打断，指了指自己的，“老师，咱们用事实说话。看的这么小，外面这么，怎么可能是的？”

老师们两相对比，还真是，刚才只顾着看颜，竟忘了看小。这印确实像孩子的。

班主任脸青阵紫阵，尴尬得成。难成真冤枉了？

！会错的，定是搞的鬼，蹙了蹙眉，“许是拿画的呢？”

江雨彤点头，“这确实是画的。”

其脸震惊看着，这是承认了？

第2章

江雨彤指着印几条条纹，“们看这几像像掌纹？”

几个老师凑，“咦，还真是，面有四掌纹。”

多数的掌心都有掌纹，纹印各相同。最明显的五线纹分别是：生命线、智慧线、线、命运线（也称事业线）和婚姻线。

婚姻线般在尾指方，这个印估计是在掌心画的，所以没画到婚姻线，所以只有四掌纹。

江雨彤亮自己的掌心，与印并排摆在起让家作对比，“的掌心这几线纹，事业线明显比其三更更短，而这个印的事业线明显更更。可能是画的。”

现在讲究科学，虽然部分会看掌纹，只是对比线条，家还是会看的。两相对比，这印的事业线确实更更。

仅江雨彤的事业线短，们的事业线也都差多。

这是比颜更有说的证据。

班主任对比两个纹印，确实是江雨彤，却拉脸跟学生歉，屋气氛瞬间得怪异起。

就在这时，知何时站在门的课代表蓝书瑶敲了敲门，怀里着作业本，正脸局促看着家。

班主任看到自己的得意学生立刻换笑脸，“蓝书瑶？把作业本放这吧。”

江雨彤也看向，原就是书中女主蓝书瑶。得净净，穿着蓝的连，头发油光亮，梳成个马尾，整个净又利索，是老师最喜欢的那种类型。

原有限的记忆里几乎全是的影。

无论是老师还是，们都会指着蓝书瑶作对比，“看看家蓝书瑶，同样都是学生，为什么蓝书瑶能考第，而只能垫底？是是课又没认真听讲？”

在这些心里，蓝书瑶永远乖巧懂事，什么都是对的。江雨彤蠢笨任，什么都是错的。没有天生喜欢被否定，蓝书瑶就是在原的座山。只有蓝书瑶在，永远都是被对方托的那个丑小鸭。

江雨彤甚至能觉蓝书瑶现那刻，心头居然涌起丝愧。作为学霸，江雨彤从都是别家的孩子，还是头次产生这种觉。这属于的绪，这是属于原的。

蓝书瑶踌躇，垂着脑袋，手足无措张得行，“老师，刚刚听到们说话”

着，愧万分，差点哭，声音低可闻，“那个可能是小心印去的。”

班主任刚想说“把作业放在桌，就去吧”，还没开，就听到这话，惊讶瞪眼，可思议看着，“是？”

怎么也没想到的印是最喜欢的学生的。这孩子平时那么乖巧，怎么能这种事？

“昨天作业本。小心将您外掉了，就给捡起了。”蓝书瑶向是老师中的好学生，当着这么多老师的面承认错误，有些耻，眼泪在眼眶落落，朝班主任鞠了躬，哭了，“对起，老师，昨天听到课铃，没留意蹭到您的，真的对起！”